Teilhabe
Emotionale Gewalt gegen Kinder beginnt oft mit alltäglichen Worten. Dieser Beitrag zeigt, wie pädagogische Fachkräfte sie erkennen, reflektieren und durch gewaltfreie Pädagogik vermeiden können.
Jugendliche, die Social Media nicht nur konsumieren, sondern kritisch mitgestalten – das Projekt „Mediensquad“ zeigt, wie Medienpädagogik und Demokratiebildung in der Jugendarbeit gelingen.
Ein Glücksrad, offene Gespräche und echte Begegnungen – Jonathan Soziale Arbeit zeigte auf der Familienmesse Mühldorf, wie niedrigschwellige Unterstützung im Alltag von Familien wirkt.
Seit Mai 2026 hat Startklar Soziale Arbeit Niederbayern wieder einen aktiven Betriebsrat – ein Zeichen für gelebte Mitbestimmung und ein starkes, vertrauensvolles Arbeitsumfeld.
Wenn Jugendliche die Zukunft nicht mehr sehen – Fachkräfte der Offenen Jugendarbeit berichten von der BJR-Fachtagung und zeigen, wie Beziehung und Zuhören Perspektiven zurückbringen.
Die geplante Reform des SGB VIII wird in der Fachwelt kontrovers diskutiert. Als Träger, der Sozialraumorientierung als Grundprinzip seiner Arbeit versteht, nimmt die Startklar-Gruppe Stellung: Was sind die Chancen der...
Die neue ZEBRA-Ausgabe widmet sich Demokratiebildung in der Sozialen Arbeit: Praxisbeispiele, Projekte und Denkanstöße rund um Beteiligung und Verantwortung.
Was von außen impulsiv wirkt, ist oft Ausdruck von Reizüberflutung. Ein anonymisierter Fallbericht zeigt, wie genaues Hinsehen autistischen Jugendlichen im Alltag helfen kann.
Mehr ältere Menschen, weniger Pflegekräfte – Rosenheim setzt auf Prävention: Sozialraumlots*innen begleiten Seniorinnen und Senioren frühzeitig, um Pflegebedürftigkeit zu verzögern.
Viele Kinder gelten als auffällig – weil das System nicht auf sie eingestellt ist. Dieser Beitrag zeigt, was Schulen für neurodivergente Schülerinnen und Schüler wirklich brauchen.
Trauma, Depression und familiäre Überforderung – und trotzdem nicht gehört werden. Ein anonymisierter Fallbericht zeigt, wie echtes Zuhören und Begleitung Leben verändern können.
Sprache ist Haltung in Aktion – besonders in der Sozialen Arbeit. Ein persönlicher Erfahrungsbericht darüber, wie bewusste Wortwahl Diskriminierung sichtbar macht und verändert.