Einzelfallarbeit im Gruppensetting: Unterwegs entsteht Beziehung

Als Jugendsozialarbeiterin an einer Grundschule begleite ich Kinder in herausfordernden Lebenssituationen. Die Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) ist ein Angebot der Kinder- und Jugendhilfe am Lebensort Schule. Ihr Schwerpunkt liegt in der Einzelfallhilfe – doch wirksame Beziehungsarbeit findet nicht nur im Beratungszimmer statt.
Immer wieder begleite ich Ausflüge und Klassenfahrten von Klassen, in denen ich bereits einzelne Kinder im Rahmen der JaS unterstütze. Die gemeinsame Zeit außerhalb des Unterrichts eröffnet wertvolle Möglichkeiten, Beziehungen zu vertiefen und die Kinder in einem anderen, alltäglichen Kontext zu erleben.

Auf dem Weg zu den Programmpunkten, beim gemeinsamen Essen oder in freien Momenten entstehen Gespräche ganz nebenbei – ungezwungen, niedrigschwellig und ohne den Rahmen eines klassischen Beratungsgesprächs. Die Kinder erleben mich nicht nur als Ansprechpartnerin bei Problemen, sondern als verlässliche Begleiterin im Schulalltag. Das stärkt Vertrauen und erleichtert es vielen Kindern, auch später Unterstützung anzunehmen.

Gleichzeitig geben mir solche Aktivitäten wertvolle Einblicke in die Lebenswelt der Kinder. Ich erlebe Gruppendynamiken, erkenne Ressourcen und Herausforderungen und kann die Kinder im Schulalltag gezielter begleiten.

Ausflüge und Klassenfahrten schaffen damit einen besonderen pädagogischen Raum: Sie fördern den Beziehungsaufbau, ermöglichen niedrigschwellige Gespräche und ergänzen die Einzelfallarbeit auf eine Weise, die im Beratungszimmer allein kaum möglich wäre.

Und ganz nebenbei nehme auch ich von jedem Ausflug etwas mit: Ob bei einer Burgführung in Burghausen oder anderen spannenden Erlebnissen – gelernt wird eben nicht nur im Klassenzimmer.

Pia Maurischat, Öffentlichkeitsarbeit & Jugendsozialarbeit an Schulen, Startklar Soziale Arbeit Oberbayern