Auf sexualisiertes Verhalten von Kindern reagieren

Inhalt:

Kinder im Grundschulalter entdecken ihren Körper, erkunden soziale Nähe und testen Grenzen – und manches Verhalten wirkt dabei auf Erwachsene oder andere Kinder irritierend oder grenzüberschreitend. Für pädagogische Fachkräfte stellt sich dann die Frage: Was gehört zur normalen Entwicklung? Was ist übergriffiges Verhalten? Und wie setze ich klare Grenzen, ohne zu beschämen?

Diese Fortbildung unterstützt Fachkräfte darin, sexualisiertes Verhalten sicher einzuordnen und angemessen darauf zu reagieren. Gemeinsam schauen wir darauf, welche Verhaltensweisen entwicklungsbedingt sind, welche Signale auf einen Unterstützungsbedarf hinweisen und wie Kinder in herausfordernden Situationen begleitet werden können.

Wir erarbeiten praxisnahe Handlungsmöglichkeiten, um Bedürfnisse zu erkennen, Grenzen zu setzen und gleichzeitig Beziehungen zu stärken. Darüber hinaus reflektieren wir die eigene Haltung: Wie bleibe ich ruhig und professionell? Welche Werte leiten mich? Und wie können wir im Team einen gemeinsamen Umgang entwickeln?

Methoden:

●●● Input
●●● Ggf. Fallbeispiele und Austausch
●●● Methoden zum Thema Grenzen und Gefühle