Lernen ohne Stress – Kinder und Jugendliche beim Lernen begleiten

Inhalt:

Eine positive Lernumgebung ist die Grundlage dafür, dass Kinder und Jugendliche motiviert, konzentriert und selbstwirksam arbeiten können. Doch wie gelingt es, trotz unterschiedlicher Bedürfnisse, herausfordernder Situationen und begrenzter Ressourcen Rahmenbedingungen zu schaffen, mit denen Lernen entspannt, individuell und erfolgreich möglich ist?

In dieser Fortbildung erfahren pädagogische Mitarbeiter*innen, wie sie Sicherheit, Struktur und Motivation im Lernalltag einer OGTS fördern können und welche Rolle ihre eigene innere Haltung dabei spielt.

Themenschwerpunkte:

●●● Was gehört zu einer guten Lernumgebung?
●●● Was haben die eigenen Trigger mit der Lernumgebung zu tun?
●●● Mit welchen Lernmethoden kann ich verschiedene Lerntypen in einer Gruppe unterstützen?
●●● Welche Lernmethoden gibt es und wie können sie in den Arbeitsalltag integriert werden?
●●● Was hat Bewegung mit der Gehirnleistung zu tun?
●●● Wie gehe ich mit Neurodivergenz in einer Gruppe um?
●●● Fallbeispiele